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　　在這堂課上，我順便談了下“查三代”的問題。

　　為什么要提出“查三代”的問題呢？

　　因為我發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)在亂倫啊。大家不要一聽到亂倫，就以為是小叔子跟大嫂子弄在一起了，公公和媳婦搞在一起了。我所說的亂倫，指的是企業(yè)倫理的紊亂。

　　相信各位企業(yè)家都有類似這樣的體會，就是你在拼命考慮員工應(yīng)該考慮的問題，甚至親自去做員工該做的事情。你的員工呢？他們考慮的是公司的未來發(fā)展方向，公司的戰(zhàn)略問題。他們經(jīng)常私底下高談闊論，公司這個決策是不對的，那個決定是錯誤的，等等。員工們考慮的這些問題，好像都應(yīng)該是你考慮的，對吧？

　　這就是我所說的亂倫。公司里搞得君不君，臣不臣的，這不是亂倫，是什么？我并不是舉張君君臣臣，父父子子的三綱五常。但起碼的組織倫理應(yīng)該要有吧。

　　為什么會出現(xiàn)這種情況呢？

　　有人認(rèn)為是公司的分工不明確，有人認(rèn)為是公司的制度不完善，有人認(rèn)為是員工的執(zhí)行力不夠，有人認(rèn)為是老板當(dāng)慣了保姆，等等，各種說法不一而足。

　　我認(rèn)為是你的員工不孝順。這就是我建議對你公司核心崗位、關(guān)鍵人才“查三代”的主要原因。

　　那查什么？

　　自古以來，忠臣出自孝門。查三代不是要查他的家產(chǎn)，不是查他的政治面貌，而是要查他的人品，重點考察他是否孝順。

　　怎樣查三代呢？

　　到他曾經(jīng)服務(wù)過的單位去打聽打聽，如果有可能的話，要到他小時候或長期居住的地方去走訪一下�？纯脆従訉λ�是什么評價，對他的父母是什么評價，他的父母對他有什么評價。如此一來，你就可以掌握以下三個方面的資訊。

　　第一，他有沒有不良記錄。從周圍人對他的評價可以看出來。

　　第二，他有沒有接受良好的教育，尤其是家教。提過別人對他父母的評價，可以知道他父母為人如何，如果父母聲名狼藉，估計家教也不會好到那去。

　　第三，他是不是一個孝順的人。聽聽他父母對他的評價，并參考旁人的評價。

　　試問一個連自己親身父母都不孝順的人，會講仁義道德嗎？忠誠度會高嗎？母親生養(yǎng)我，是我們?yōu)槿说母�本，如果連根本都忘了的人，他會給你辦成什么樣的事？

　　所以，一些對國學(xué)領(lǐng)悟得比較透徹的企業(yè)家會給他們的員工講《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》，使員工明廉恥、盡孝道，提升員工的素質(zhì)。這是最經(jīng)濟(jì)，最直接，最徹底的管理方法，這是一個值得借鑒和推廣的好方法。這也是我一直以來倡導(dǎo)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)。